В процессе внедрения на крупном предприятии системы автоматизации, призванной технически поддержать большое количество бизнес-процессов, задействовать множество сотрудников, привлечь значительные финансовые вливания на реализацию проекта, почти неизбежно возникает проблема качества коммуницирования сотрудников предприятия, мобилизованных для обеспечения всех перечисленных активностей, со стороны бизнеса.

Выражаться это может, например, в том, что на предприятии размыты знания о процессах функционирующих одновременно в нескольких подразделениях, особенно, если у них разные структурные руководители. Или процессы организации описаны не полностью, а значимая их часть зафиксирована только в сознании отдельных сотрудников, и никак не отображена в документах и регламентах. Наконец, даже то, что зафиксировано в сознании сотрудников, они не способны презентовать в структурированной и понятной форме, пригодной для составления Технического Задания на автоматизацию предприятия.

Эффективным вариантом решения перечисленных проблем может стать организация курсов - тренингов по ознакомлению сотрудников предприятия с приемами, инструментами и процессом формирования требований к системам автоматизации. Это позволит значительно снизить порог в понимания ИТ специалистов и людей бизнеса, и обеспечить семантическое единомыслие в общении сотрудников.

В результате проведения таких курсов время разработки и, особенно внедрения новых информационных систем, значительно сокращается. Повышается вовлеченность профильных специалистов в проект и их внутренняя ответственность за результат, что в свою очередь значительно снижает риски провала автоматизации в целом.

По вопросам организации обучения обращайтесь по:
+7 978 780-67-00
ec-tavrida@yandex.ru

Курсы дополнительного профессионального обучения

Наши уникальные тренинги разработаны специалистами-практиками ИТ-отрасли с использованием классических прикладных программ обучения. В связи с этим, они значительно отличается от традиционных образовательных курсов. Мы, применяем нестандартные подходы к обучению, разъясняем сложные темы, с использованием практического погружения обучающихся в предметную область. Поэтому в процессе обучения много времени уделяется выполнению практических работ с наставниками, что позволяет эффективно трансформировать знания в навыки.

КУРС 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ПРОИЗВОДСТВА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ.

Курс предназначен для ИТ-специалистов, участвующих в организации процесса разработки Информационных систем на разных этапах производства. Занятия могут быть полезны как топ-менеджменту ИТ-предприятий, так и руководителям среднего звена: менеджерам проектов, менеджерам продукта, руководителям групп проектирования, разработки, внедрения, обеспечения качества.

В ходе обучения мы с вами охватим взглядом весь процесс производства ИТ-продуктов, от зарождения идеи о его необходимости и взаимодействия с заказчиками, к проектированию решения, его реализации и внедрению. Мы проследим аспекты всех шагов, их взаимное влияние и результаты, возникающие на каждом этапе производства. Ознакомимся со стандартом квалификаций в ИТ-отрасли и смежных с ней, проанализируем функции ключевых профессиональных специальностей на каждом этапе.
В итоге, Вы сможете подвергнуть анализу процесс, сформировавшийся на вашем предприятии и внести коррективы в него, либо организовать его заново, используя полученные знания и навыки.
Этот курс может стать основой для других более специализированных программ, обеспечивая единый взгляд на ИТ-экосистему, консолидирующую всевозможные активности специалистов разнообразных направлений ИТ-производства.

Стандартный курс предполагает проведение 8 лекционных занятий и 3 практических, в течении 25 часов. Группы для обучения формируются от 5 до 25 чел.

КУРС 2. ИТ-АРХИТЕКТУРА ПРЕДПРИЯТИЯ.

Курс будет полезен не только ИТ-специалистам, но и представителям бизнеса, связанным с цифровизацией. Материал предназначен для специалистов, занимающихся, стратегическим развитием предприятий и бизнеса, а также проектированием масштабных информационных систем.
Курс разовьет у обучающихся компетенции, позволяющие описывать архитектуру сложных ИТ-систем, превращая необходимые характеристики системы автоматизации в структурированное решение в соответствии с техническим требованиями и бизнес-задачами заказчика.

В ходе обучения Вы научитесь:
1) Выявлять и согласовывать требования к программной системе с точки зрения архитектуры;
2) Выбирать и моделировать архитектурное решение для реализации информационной системы;
3) Разрабатывать разделы по архитектуре проектных и эксплуатационных документов программной системы;
4) Контролировать реализацию и испытания программной системы с точки зрения архитектуры;
5) Сопровождать эксплуатацию программной системы с точки зрения архитектуры;
6) Управлять архитектурой интегрированного программного обеспечения
И прочее.

Стандартный курс предполагает проведение 7 лекционных занятий и 3 практических, в течении 21 часа. Группы для обучения формируются от 5 до 25 чел.

КУРС 3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ.

Курс предназначен для специалистов, занимающихся проектированием информационных систем: аналитиков, ведущих разработчиков, архитекторов решений. Так же курс будет полезен менеджерам проекта, для устройства представления требований к программному продукту, максимально пригодным с точки зрения организации работ в проекте.
Курс разовьет у ИТ-специалистов компетенции, позволяющие: качественно коммуницировать с заинтересованными лицами, проектировать информационные системы, разрабатывать и сопровождать требования к программному обеспечению, продукту, автоматизированной информационной системе на протяжении их жизненного цикла.

В ходе обучения Вы научитесь:
1) Определять цели создания системы (с точки зрения заинтересованных лиц);
2) Выполнять сбор и обработку результатов проектных исследований;
3) Вполнять разаработку видения и концепции целевой системы;
4) Выполнять анализ требований к системе;
5) Разрабатывать спецификации требований к системе;
6) Согласовывать требований к системе с заинтерсованными лицами и командой реализации;
7) Сопровождать разработку программного продукта в соотвтествии с требованиями;
8) Разрабатывать регламенты эксплуатации систем;
9) Сопровождать разработку пользовательской документации системы;
И прочее.

Стандартный курс предполагает проведение 7 лекционных занятий и 5 практических, в течении 29 часов. Группы для обучения формируются от 5 до 25 чел.

Для старта процесса создания программного продукта, в одном и том же месте, в один и тот же временной период, должна сложиться совокупность трех составляющих:

1. Потребность в его создании (кому-то он действительно нужен);
2. Возможность его создания. (кто-то может его реализовать);
3. Возможность финансировать его создание (кто-то может оплатить).

В результате активностей первого этапа производства программного продукта должно появиться:

• Понимание, концепции продукта, кому и зачем он нужен;
• Понимание кто и как может его реализовать;
• Первичная оценка затрат на его реализацию;
• Наличие источников финансирования для его создания и дальнейшего развития.

Этап планирования и оценки реализации проектного решения включает следующие активности:

1. На основании спецификации требований разрабатывается План-график проекта;
2. На основании Плана-графика проекта производится оценка необходимых ресурсов для реализации и внедрения проектного решения;
3. На основании оценки, заключается дополнительный договор (дополнительное соглашение) на реализацию выбранного проектного решения.

Этап реализации проектного решения, имеет следующие особенности:

1. Реализация проектного решения в больших проектах происходит чаще всего итерационно. Циклически выполняются процессы: Планирование — Реализация — Проверка — Оценка;
2. Каждая итерация заканчивается выпуском релиза, который сам по себе является прототипом целевого продукта с ограниченными функциональными возможностями. С каждой успешной итерацией наращивается функциональность, приближаясь к целевой (оговоренной в контракте);
3. По результатам каждой итерации должен быть выполнен анализ успешности ее проведения, с оценкой как самого продукта, так и процесса его реализации. Желательно, чтобы оценка продукта итерации производилась, совместно с представителями заказчика.

Этап внедрения информационной системы, является стартом самого тяжелого периода для всех участников проекта. Он может включать в себя следующие активности:

1. Развертывание системы на площадке промышленной эксплуатации, включая поставку оборудования, установку системного ПО, установку актуального релиза внедряемой системы и т.п.;
2. Обучение пользователей работе с системой, включая администраторов, специалистов по обслуживанию оборудования и т.п.
3. Выявление и устранение недостатков и дефектов, выявленных в ходе опытной эксплуатации.
4. Согласование изменений в работе системы и приведение ее к соответствию контрактным обязательствам;
5. Подписание документов о выполнении договорных обязательств. Произведение полного расчета за выполненные работы;
6. Ввод системы в промышленную эксплуатацию;